嚴(yán)瑞珍：立足農(nóng)村 心懷四方
來源：人大新聞網(wǎng)
嚴(yán)瑞珍(1929—)，浙江溫州人。著名農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院教授，中國人民大學(xué)首批榮譽(yù)教授。本文回顧了他的求學(xué)經(jīng)歷、在人民大學(xué)從事教學(xué)科研以及開展扶貧工作的有關(guān)情況。本次采訪時(shí)間為2011年5月4日，由中國人民大學(xué)校史研究室負(fù)責(zé)采訪、錄音整理并與嚴(yán)瑞珍教授共同補(bǔ)充、編輯成文。
立志改變農(nóng)村面貌
我1929年9月出生在浙江溫州。1929年是一個(gè)苦難的年份，了解歷史的人都知道，從1929年開始的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，中國也沒能例外。在嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條下，企業(yè)倒閉，工人失業(yè)，民不聊生。緊接著，1931年，日本占領(lǐng)了東三省，沿著長(zhǎng)城南下，叫囂要在三個(gè)月內(nèi)滅亡中國。中華民族到了生死存亡的最危急關(guān)頭。
我上小學(xué)時(shí)，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)。溫州在東海之濱，日軍的航空母艦就停在溫州甌江口外。日本飛機(jī)每天都到溫州投彈、掃射，借此訓(xùn)練飛行員。我對(duì)上學(xué)的第一印象、也是最深刻的印象就是“跑警報(bào)”。日機(jī)一起飛，我們這里就拉響空襲警報(bào)，接著就是緊急警報(bào)，這時(shí)飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)溫州上空，狂轟濫炸就開始了。這些飛行員都還沒有熟練掌握技術(shù)，基本上就是亂炸一通。我們上課時(shí)神經(jīng)高度緊張，一聽到別的教室傳來雜亂腳步聲，就知道警報(bào)來了，馬上跟著跑。轟炸過后，能看到的就是到處冒煙的廢墟，以及幾分鐘前還生龍活虎的人已經(jīng)變成一具血肉模糊的尸體，人的生命簡(jiǎn)直和螻蟻一樣。有一個(gè)小孩子，蹲在河邊躲避飛機(jī)轟炸。飛機(jī)俯沖下來的時(shí)候，那聲音非常可怕。他因?yàn)楹ε露M(jìn)河里，結(jié)果被活活淹死。我親眼看到他的母親抱著那小小的尸體，捶胸頓足、哭得死去活來的悲慘情景，時(shí)至今日也沒有忘懷。
城里待不下去了，我們一家逃到農(nóng)村。我以前對(duì)農(nóng)村一無所知，這時(shí)目睹農(nóng)村的破敗，真是觸目驚心。我們住的房東老太太家，家徒四壁，除幾條破被子外，什么都沒有。溫州地少人多，靠種地的收入根本無法維持生活，她只能靠搞點(diǎn)副業(yè)——織草席來維持生計(jì)。她白天下地勞作，夜里織草席。我至今仍然能夠回憶起房東老太太披著那件破舊的棉襖，在油燈下埋頭辛勤織草席的樣子。我想，這就像一尊大理石雕像，象征著遭受了幾千年苦難而仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國農(nóng)民的形象。
這些經(jīng)歷整整影響了我一生。我體會(huì)到國民黨政府的腐敗，在日本軍國主義全面侵略面前毫無還手之力，不能給自己的老百姓提供任何保護(hù)。日本飛機(jī)一來，我們只能躲在桌子底下，用棉被一蓋，任它狂轟濫炸。國民黨政府不僅不向深陷苦難中的農(nóng)民施以援手，反而橫征暴斂、貪污腐化，弄得全國哀鴻遍野，民不聊生。這些無窮無盡的苦難，促使我從一個(gè)不太懂事的孩子很快地成熟起來，甚至可以說是過早地成熟起來。我想，一定要讓國家強(qiáng)盛起來，一定要改變中國破敗的、貧窮的農(nóng)村的面貌，讓農(nóng)民過上好日子。
到中央大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)
我上中學(xué)時(shí)，校舍被飛機(jī)炸毀了。沒有錢蓋新校舍，只能用稻草搭個(gè)棚子，學(xué)生在草棚里上課?？墒?，溫州常常有臺(tái)風(fēng)，不久這個(gè)棚子又被臺(tái)風(fēng)刮倒了。那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)有多不容易。
我小時(shí)候十分喜愛課外書籍，這使我有機(jī)會(huì)接觸到馬克思主義的書籍和一些地下流傳的書籍，如社會(huì)發(fā)展史，馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及毛主席的《論聯(lián)合政府》、《論持久戰(zhàn)》及《新民主主義論》等。這些書不僅幫助我認(rèn)清了中國的前途、國民黨政府的反動(dòng)階級(jí)本質(zhì)，還幫助我把對(duì)中國農(nóng)民問題的認(rèn)識(shí)從感性上升到理性，知道了農(nóng)民問題是民主革命的核心問題，這個(gè)問題不徹底解決，民主革命就是一句空話。這也使我學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的決心更加堅(jiān)定。1948年我高中畢業(yè)，同時(shí)考取了包括北京大學(xué)、中央大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、山東醫(yī)學(xué)院等五所名牌大學(xué)，而且都是很好的專業(yè)，最后我還是選擇了中央大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系。當(dāng)時(shí)，很多人都不太看得起這個(gè)專業(yè)，非常不理解我在選擇余地那么大的情況下怎么會(huì)作出這么個(gè)抉擇。直到現(xiàn)在，也仍然有很多人不愿意搞農(nóng)業(yè)。
我1948年9月到南京上學(xué)，南京是國民黨政府的“首都”，政治氣氛顯得十分恐怖。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)非常清楚，不推翻國民黨反動(dòng)政府，國家的強(qiáng)盛、農(nóng)村的復(fù)興、社會(huì)的改造都無法實(shí)現(xiàn)，所以我滿懷熱情地參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)，后來又加入了地下黨。當(dāng)時(shí)在黨領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，第一項(xiàng)工作就是反對(duì)搬遷。國民黨準(zhǔn)備把中央大學(xué)遷到臺(tái)灣，我們就針鋒相對(duì)地提出“應(yīng)變護(hù)校”，保護(hù)中央大學(xué)，不讓遷走。斗爭(zhēng)是非常尖銳的，我們冒著被逮捕的危險(xiǎn)，組織學(xué)生開展活動(dòng)，說服教工不要跟國民黨走。第二項(xiàng)工作是準(zhǔn)備迎接解放。我們做了很多調(diào)查，搜集了很多包括國民黨軍隊(duì)的分布，槍支彈藥、物資、倉庫、檔案以及國民黨重要機(jī)關(guān)的所在地等情報(bào)。這樣，解放軍部隊(duì)一進(jìn)城就可以把整個(gè)局勢(shì)控制起來。第三項(xiàng)重要工作是教育、動(dòng)員、組織學(xué)生。1949年初李宗仁上臺(tái)，搞所謂的“和平”。我們組織南京市所有的大學(xué)、中學(xué)發(fā)起了一個(gè)全市性的大游行，提出“要真和平，不要假和平”的口號(hào)。國民黨對(duì)這次游行進(jìn)行了非常殘酷的鎮(zhèn)壓，把淮海戰(zhàn)役中潰逃到南京來的部隊(duì)組織起來，專門對(duì)付游行隊(duì)伍。游行時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生集中，他們不敢動(dòng)手;游行隊(duì)伍解散后，學(xué)生分別回校的時(shí)候，他們就對(duì)學(xué)生人數(shù)比較少的學(xué)校先行下手，用釘著釘子的木棍打人。第一個(gè)被打的是戲劇?？茖W(xué)校，第二個(gè)被打的是當(dāng)時(shí)的政治大學(xué)，一個(gè)司機(jī)被打死了，尸體扔在陰溝里。這時(shí)，我們中央大學(xué)的隊(duì)伍已經(jīng)回到學(xué)校，突然傳來這個(gè)消息，大家義憤填膺，重新集合起來，到當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)府去請(qǐng)?jiān)福瑥?qiáng)烈要求懲辦兇手，釋放被捕的學(xué)生。當(dāng)時(shí)中央大學(xué)是南方最大的大學(xué)。中大學(xué)生一到總統(tǒng)府，國民黨特務(wù)就尾追而來，幾百人拿著鐵棍和釘上鐵釘?shù)哪竟鳎褜W(xué)生圍住了?？偨y(tǒng)府門前上演了一場(chǎng)非常殘酷的血腥鎮(zhèn)壓的慘劇。
從那以后，南京出現(xiàn)了非常嚴(yán)酷的白色恐怖。在地下黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們也組織大家保衛(wèi)學(xué)校，把鐵床拆了用來封鎖大門，把校警使用的槍支、匕首等所有能用的武器都拿了出來，還布置了兩道防線，學(xué)校大門口是第一道，宿舍區(qū)大門處又布置了另一道，準(zhǔn)備做最后的殊死抵抗。在這白色恐怖最嚴(yán)重的時(shí)刻，我寫下了一首詩：“慷慨悲歌刀叢行，拼將腔血沃金陵。歷經(jīng)劫難終不悔，風(fēng)雨如晦聽雞鳴。”1949年2月22日，我們終于堅(jiān)持到百萬雄師過大江，迎來了第一聲雞鳴!
新中國成立以后，我被抽調(diào)去參加由南下干部組織的農(nóng)村工作隊(duì)，清查地主隱瞞的“黑地”，開展征糧工作，工作持續(xù)了差不多四五個(gè)月。那時(shí)在南京，國民黨殘余勢(shì)力還很猖狂，情況十分復(fù)雜，每到晚上部隊(duì)就在我們駐地布上崗哨，架起機(jī)槍，以防國民黨殘匪來搶糧。農(nóng)村工作隊(duì)工作結(jié)束后，我又參加了對(duì)學(xué)校以及所屬農(nóng)場(chǎng)的接管工作。
從1948年到1952年，我差不多有四年時(shí)間都在中央大學(xué)(后改名南京大學(xué))，先后當(dāng)過學(xué)生會(huì)副主席、團(tuán)委副書記等，經(jīng)歷過“三反”、“五反”、“鎮(zhèn)壓反革命”、“抗美援朝”、“參干”等一系列政治運(yùn)動(dòng)。直到1952年初，南京市委明確學(xué)校的主要任務(wù)是保證“正課學(xué)習(xí)”，即專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。剛好這時(shí)中國人民大學(xué)開始在南京招生。中國人民大學(xué)是新中國成立后建立的第一所新型的社會(huì)主義正規(guī)大學(xué)，我非常向往，很幸運(yùn)地被錄取了。1952年9月份，我受南京市委的囑托，帶領(lǐng)近千名應(yīng)屆畢業(yè)后分配到北京工作的畢業(yè)生到達(dá)北京，在北京火車站廣場(chǎng)和中央及北京有關(guān)部門辦妥交接手續(xù)后，隊(duì)伍就地解散。然后，我就來到人民大學(xué)報(bào)到，開始了在人民大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
在中國人民大學(xué)讀研究生并留校任教
我初到人民大學(xué)時(shí)，學(xué)校還在海運(yùn)倉、“鐵一號(hào)”，西郊只有幾棟簡(jiǎn)易的平房，新校舍還在初建中。
那時(shí)還沒有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系，直到1954年，才成立了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系。我們研究生的課是由蘇聯(lián)專家講的，第一學(xué)年主要學(xué)習(xí)馬列主義基礎(chǔ)理論，有哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬列主義基礎(chǔ)、中共黨史等。我們系統(tǒng)地讀了許多馬列主義的經(jīng)典著作，包括馬克思的《資本論》等。第二學(xué)年開始學(xué)專業(yè)課，即《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《企業(yè)組織與計(jì)劃學(xué)》，也是蘇聯(lián)專家上課。內(nèi)容基本上還是一般的理論、蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)政策和經(jīng)驗(yàn)，例如集體農(nóng)莊、集體拖拉機(jī)站等。當(dāng)時(shí)，我們感到有兩個(gè)突出的問題沒有解決好：一是馬克思主義的一般理論如何與中國農(nóng)村的實(shí)際相結(jié)合，二是蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)如何與我們中國的實(shí)際相結(jié)合。這兩個(gè)問題也成了我們的困惑。經(jīng)過三年艱苦的學(xué)習(xí)，我們?cè)谡莆振R克思主義的系統(tǒng)理論上，在把握立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上有了很大的提高，能以更廣闊和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角來看待事物的發(fā)展。但在認(rèn)識(shí)中國農(nóng)村的基本矛盾以及中國農(nóng)村應(yīng)走什么樣的道路等具體問題上，提高不多。三年時(shí)間就是在這兩個(gè)困惑中度過的。
1955年，我畢業(yè)后留校從事教學(xué)與研究工作。這一留，讓我在中國人民大學(xué)度過了將近60個(gè)年頭，可以說，我的一生大部分時(shí)間是在中國人民大學(xué)度過的。
作為新中國第一所社會(huì)主義新型大學(xué)的中國人民大學(xué)，在20世紀(jì)50年代除了自身的提高外，還有普及相關(guān)知識(shí)的任務(wù)。當(dāng)時(shí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門首先抓的一項(xiàng)工作就是要在蘇聯(lián)教材的基礎(chǔ)上，編出一套具有較高水平的中國化教材。這不僅是中國人民大學(xué)自身提高的需要，也是普及任務(wù)的需要。
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系，我們當(dāng)時(shí)著手編寫的是兩本教科書：《社會(huì)主義農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《社會(huì)主義農(nóng)業(yè)企業(yè)組織與管理學(xué)》。為了編出高水平的中國化教材，我們必須把研究對(duì)象轉(zhuǎn)向我國農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民。我們到當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)以及農(nóng)村基層的農(nóng)業(yè)合作社、人民公社進(jìn)行了廣泛的調(diào)查研究。農(nóng)業(yè)企業(yè)組織與管理學(xué)的研究對(duì)象就其本質(zhì)來說，是規(guī)?；a(chǎn)，但當(dāng)時(shí)作為生產(chǎn)單位基礎(chǔ)的是農(nóng)戶及生產(chǎn)隊(duì)，規(guī)模都很小，于是不得不把視線轉(zhuǎn)向規(guī)模經(jīng)營(yíng)的國有農(nóng)場(chǎng)。這些調(diào)研不僅為我們編寫教材提供了第一手資料，同時(shí)對(duì)我三年研究生學(xué)習(xí)中一直存在的兩個(gè)困惑，即一般理論與具體實(shí)際的脫節(jié)、蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)與中國實(shí)際的脫節(jié)，提供了解決的方向與途徑。這兩本教科書盡管還很不完善，水平也不是特別高，但總算第一次有了自己的教材，所以這兩本書的出版在全國都有比較大的影響，全國20多個(gè)農(nóng)業(yè)院校的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系都采用了它們作教材。后來教育部門把農(nóng)學(xué)院系統(tǒng)的教師組織起來編寫教科書，教材就逐漸多樣化了。1990年，教育部又約我主編了《社會(huì)主義農(nóng)業(yè)企業(yè)管理學(xué)》，作為全國統(tǒng)一的自學(xué)教材。
作為教師，除了編寫教材外，我最主要的工作就是在課堂上授業(yè)解惑。近60年來，我一直從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、生產(chǎn)管理學(xué)、生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革等學(xué)科的教學(xué)與研究工作。20世紀(jì)80年代起，我的教學(xué)重點(diǎn)從本科轉(zhuǎn)向研究生，后來專門從事博士生教育，每年大概總有二至三人完成學(xué)業(yè)，取得博士學(xué)位。我培養(yǎng)的碩士生、博士生約有70多人，包括日本、韓國、德國的留學(xué)生，他們中的大多數(shù)都能堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。除了學(xué)校教學(xué)外，我還經(jīng)常應(yīng)邀給包括省、部、區(qū)、鄉(xiāng)級(jí)的干部上課，也給普通農(nóng)民講過課。
探索農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展之路
現(xiàn)在回想起來，我的教學(xué)工作還是得益于長(zhǎng)期堅(jiān)持的研究工作。我主持過許多國內(nèi)外大型的研究課題，包括“中國農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格剪刀差研究”(國務(wù)院發(fā)展研究中心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究部委托課題)、“世界糧食體系”(美國密歇根州立大學(xué)課題)、“中日農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的比較研究”(日本國際開發(fā)研究中心委托課題)、“中國農(nóng)村民間合作服務(wù)組織的研究”(美國福特基金會(huì)項(xiàng)目)、“反貧困中的市場(chǎng)與政府行為”(國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究課題)、“轉(zhuǎn)軌時(shí)期中國農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)行為與政府行為的軌跡”(國家教委博士研究基金項(xiàng)目)、“世界經(jīng)濟(jì)一體化與中國糧食問題”(福特基金資助項(xiàng)目)、“提高財(cái)政扶貧基金使用效率”(世界銀行項(xiàng)目)、“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)形式的變革”(自然科學(xué)基金項(xiàng)目)等大型研究項(xiàng)目，先后出版及主編了《中國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價(jià)格剪刀差》(中國人民大學(xué)出版社，1988)、《中國貧困山區(qū)發(fā)展的道路》(中國人民大學(xué)出版社，1992)、《反貧困中的市場(chǎng)與政府行為》(中國人民大學(xué)出版社，1990)、《經(jīng)濟(jì)全球化與中國糧食問題》(中國人民大學(xué)出版社，2001)、《糧食主產(chǎn)區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化》(農(nóng)業(yè)出版社，1999)等，共21部，其中兩部以英文和韓文出版。此外，在《經(jīng)濟(jì)研究》、《管理世界》、《改革》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。
要解決我國農(nóng)業(yè)滯后和農(nóng)民貧困問題，關(guān)鍵在于處理好工農(nóng)兩大部門的關(guān)系問題。蘇聯(lián)實(shí)行優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針，動(dòng)用了大量的農(nóng)業(yè)原始積累，把農(nóng)業(yè)擠得很苦。這種不平衡發(fā)展的戰(zhàn)略阻滯了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，從而最終也阻滯了整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)是提供人類最基本生活資料的部門，它的落后必然導(dǎo)致生產(chǎn)要素從非農(nóng)業(yè)部門倒流回農(nóng)業(yè)。這說明，農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率是一切社會(huì)存在的基礎(chǔ)，新中國成立以來的60多年的歷史也雄辯地證明了這一點(diǎn)。
農(nóng)業(yè)本來就是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，這是因?yàn)椋旱谝?，農(nóng)業(yè)是以土地作為最基本的生產(chǎn)要素，恰恰是土地的有限性決定了農(nóng)業(yè)自身發(fā)展的局限性。第二，與其他產(chǎn)業(yè)不同，同一地塊上連續(xù)投入的收益是遞減的。第三，人們對(duì)農(nóng)業(yè)品的需求和非農(nóng)產(chǎn)品不同，缺乏彈性。第四，工業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高總是快于農(nóng)業(yè)，工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價(jià)格剪刀差總是在自然地持續(xù)擴(kuò)大。不進(jìn)行外部的干預(yù)，農(nóng)業(yè)處境會(huì)自然地惡化。這種經(jīng)濟(jì)的弱質(zhì)性導(dǎo)致農(nóng)民作為社會(huì)群體的弱勢(shì)性。
為了改變這種狀況，就得進(jìn)一步探索從工農(nóng)業(yè)發(fā)展速度比、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價(jià)格剪刀差、農(nóng)民工和城市工人勞動(dòng)力價(jià)值與價(jià)格比、農(nóng)轉(zhuǎn)非土地價(jià)格形成等方面揭示農(nóng)業(yè)落后的深層次原因，并提出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑選擇。要計(jì)算農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的價(jià)值與價(jià)格差，就得解決十分復(fù)雜的價(jià)值估量問題。為此，我嘗試了把工農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力折合成標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)力的方法，量化了中國剪刀差的絕對(duì)量和相對(duì)量。
1990年，我指出“先工后農(nóng)”(即先用農(nóng)業(yè)積累搞工業(yè)，后用發(fā)展起來的工業(yè)積累搞農(nóng)業(yè))并非客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而是一種不合理的經(jīng)濟(jì)政策。工農(nóng)業(yè)之間內(nèi)在的客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律應(yīng)是相互支援、交叉掩護(hù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，而不是“先工后農(nóng)”。“先工后農(nóng)”的結(jié)果，不僅損害了農(nóng)業(yè)，最終也將損害工業(yè)，以至于損害整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)。
針對(duì)我國農(nóng)業(yè)國民收入增長(zhǎng)加快，但農(nóng)業(yè)投資增速反減這種不正?，F(xiàn)象，我探索了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增加與農(nóng)業(yè)投資增加的相關(guān)關(guān)系。通過研究，我提出了“農(nóng)業(yè)投資的加速原理”，即農(nóng)業(yè)投資增長(zhǎng)速度應(yīng)遠(yuǎn)快于農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)速度，并揭示了兩者間的數(shù)量關(guān)系。
此外，針對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)只講生產(chǎn)關(guān)系，不問生產(chǎn)力的現(xiàn)狀，我主張?jiān)诓块T經(jīng)濟(jì)學(xué)中，應(yīng)把生產(chǎn)力的組合及配置作為它的一個(gè)重要內(nèi)容。隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性也越來越突出，促使我更多地致力于這方面的學(xué)科建設(shè)以及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的研究。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是其中的一個(gè)重要問題。通過對(duì)糧食及非糧部門的內(nèi)在聯(lián)系的研究，認(rèn)識(shí)到非糧部門發(fā)展的規(guī)模及速度取決于糧食生產(chǎn)部門的水平，形成中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的三階段模式。
級(jí)差土地收入是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中另一個(gè)難以量化的經(jīng)濟(jì)范疇，我試圖用“產(chǎn)量比”的方法來評(píng)估土地的經(jīng)濟(jì)質(zhì)量，使土地的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)以及土地極差收入的量化成為可能。通過這個(gè)方法，為農(nóng)用地的分等估價(jià)以及針對(duì)級(jí)差土地收入而制定的經(jīng)濟(jì)政策提供參考。
20世紀(jì)80年代初，為了推動(dòng)中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革，在老一輩農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的積極倡導(dǎo)下，第一屆全國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家代表大會(huì)在蘇州召開。會(huì)上許多代表質(zhì)疑人民公社制度，倡導(dǎo)家庭經(jīng)營(yíng)。還有就“以糧為綱”導(dǎo)致的大規(guī)模開荒毀林、圍湖開荒、毀草種糧提出批評(píng)。以這次大會(huì)為契機(jī)，開啟了農(nóng)經(jīng)學(xué)界撥亂反正的新局面。中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)也在這次大會(huì)上成立。我被選為學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)，后來又被選為副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，協(xié)助理事長(zhǎng)推動(dòng)農(nóng)經(jīng)學(xué)界的撥亂反正及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革工作。
隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國得到廣泛支持并被推廣，許多人認(rèn)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革問題一勞永逸地解決了。我著文指出，農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)有自給性和商品性兩類，只有實(shí)現(xiàn)后者，即與自主性經(jīng)營(yíng)、自由貿(mào)易、市場(chǎng)、商品性支柱產(chǎn)業(yè)、專業(yè)化集約化科學(xué)化經(jīng)營(yíng)、社會(huì)化服務(wù)等聯(lián)系在一起，與自給自足決裂，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在一起，才是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的支柱;只有引進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，才是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革，還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。
要把農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)從自給自足中解脫出來的關(guān)鍵，就是要提倡發(fā)展商品性的支柱產(chǎn)業(yè)。我從山西雁北南下，直到運(yùn)城，踏遍了山西中部盆地。在調(diào)查了這個(gè)地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、市場(chǎng)的全面情況后，提出了這個(gè)地區(qū)商品性支柱產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的構(gòu)想，并應(yīng)當(dāng)時(shí)的山西省委書記王庭棟之邀在全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部大會(huì)上就這個(gè)構(gòu)想作了報(bào)告，引起了廣泛興趣。接著，我還應(yīng)山西雁北、晉城，山東德州，河南漯河，浙江舟山、玉環(huán)，及河北太行山區(qū)的邀請(qǐng)，為這些地區(qū)農(nóng)民走出自給自足、融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提出了具體建議。
為了滿足隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整而產(chǎn)生的銷售、信息、科技、金融、服務(wù)等一系列問題的配套需求，我應(yīng)邀在山西陽泉召開的干部大會(huì)上專門作了報(bào)告，呼吁要加快農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。到會(huì)記者把報(bào)告內(nèi)容整理成文字，發(fā)表在《光明日?qǐng)?bào)》上。當(dāng)時(shí)，相當(dāng)多一部分人還在熱衷于發(fā)展農(nóng)村工業(yè)，對(duì)農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的重要地位還很不理解。直至進(jìn)入21世紀(jì)以來，人們的認(rèn)識(shí)才漸趨統(tǒng)一。
對(duì)中國的農(nóng)業(yè)機(jī)械化，人們的認(rèn)識(shí)也存在分歧。有人主張十年全面快速實(shí)現(xiàn)機(jī)械化;但也有人考慮到中國農(nóng)村存在大量富余勞動(dòng)力的情況，根本就不贊成在中國搞農(nóng)業(yè)機(jī)械化。我根據(jù)自己在農(nóng)村實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為機(jī)械化仍然應(yīng)被看做中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要組成部分，但同時(shí)又要考慮到，只有在因農(nóng)業(yè)機(jī)械化節(jié)約出來的勞動(dòng)力成本及增產(chǎn)之和大于農(nóng)業(yè)機(jī)械化的成本時(shí)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化才能被農(nóng)民接受并得到實(shí)施。再就是，中國的農(nóng)業(yè)機(jī)械化只能從增產(chǎn)顯著和農(nóng)忙時(shí)勞動(dòng)力十分緊張的農(nóng)活切入，穩(wěn)步前行，走有選擇的農(nóng)業(yè)機(jī)械化道路。這個(gè)觀點(diǎn)受到當(dāng)時(shí)主管農(nóng)業(yè)機(jī)械化的八機(jī)部領(lǐng)導(dǎo)的重視，邀請(qǐng)我到該部全體人員大會(huì)上作報(bào)告，人們的認(rèn)識(shí)逐漸取得一致。我長(zhǎng)期以來一直遵循“在實(shí)踐中形成觀點(diǎn)，到群眾中去聽取反饋，經(jīng)過修正形成結(jié)論”的這種行為模式，對(duì)研究工作大有裨益。
對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的研究也是如此。一開始，人們只知道農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化無非是機(jī)械化、電氣化、水利化、化學(xué)化，即所謂的“四化”。隨著“石油農(nóng)業(yè)”對(duì)農(nóng)業(yè)的副作用以及農(nóng)業(yè)資源枯竭的隱患逐步顯現(xiàn)，我和大家一樣對(duì)中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化感到困惑。長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)實(shí)踐幫助我逐步形成對(duì)中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)。內(nèi)容有：第一，用生態(tài)農(nóng)業(yè)以及石油農(nóng)業(yè)的合理內(nèi)核、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)秀遺產(chǎn)裝備農(nóng)業(yè);第二，用現(xiàn)代遺傳、基因技術(shù)、組織胚胎技術(shù)及科學(xué)農(nóng)藝技術(shù)裝備農(nóng)業(yè);第三，用現(xiàn)代加工技術(shù)增值農(nóng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化;第四，用農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?、專業(yè)化、商品化、企業(yè)化、設(shè)施化組織農(nóng)業(yè);第五，用現(xiàn)代信息、儲(chǔ)藏、銷售、網(wǎng)絡(luò)以及自我服務(wù)組織來實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)后服務(wù);第六，用現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生、教育、公共產(chǎn)品來造就一代具有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及價(jià)值觀的現(xiàn)代農(nóng)民。
把中國農(nóng)村改革的聲音傳向世界農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界
長(zhǎng)期閉關(guān)自守的中國實(shí)行的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革及其輝煌成果震撼了世界。1980年，由國際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)主席丹姆斯教授、副主席大川一司教授以及赫爾德利斯司庫一行三人組成的代表團(tuán)訪問中國。這時(shí)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界和國際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界中斷聯(lián)系已達(dá)40余年，這次的訪問被看成破冰之旅。時(shí)任國務(wù)院副總理的萬里同志親切地會(huì)見了他們。萬里高瞻遠(yuǎn)矚的改革思路給他們留下了深刻印象，時(shí)至今日，丹姆斯教授仍念念不忘這次會(huì)見。接著，我陪同他們實(shí)地考察了南京、上海及蘇南農(nóng)村。他們親眼目睹了神州大地十億農(nóng)民在家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行下所激發(fā)起來的熱情和創(chuàng)造精神。在上海及南京專門為他們召開的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，青年學(xué)子對(duì)未來的熱情以及求知的渴望，使他們感嘆不已，來華之前的疑惑和擔(dān)心都一掃而光。他們看到了中國農(nóng)村的光輝前景及其對(duì)世界學(xué)術(shù)界的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。在他們的努力下，很快就重新建立起中國和世界農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界間中斷已久的聯(lián)系。
1981年，世界農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家大會(huì)在西班牙召開，我應(yīng)邀參加了大會(huì)，并在專設(shè)的中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革專題報(bào)告會(huì)上作報(bào)告。近千人的報(bào)告廳座無虛席，會(huì)上聽眾提問、討論十分熱烈，會(huì)議結(jié)束時(shí)，我周圍擠滿了人，有繼續(xù)提問的，有要求留下通訊地址以便日后聯(lián)系的，有因?yàn)闆]拿到我的論文要求給他們補(bǔ)寄的，等等。這時(shí)，我真正體會(huì)到作為一名中國學(xué)者的自豪感。在這次會(huì)上，我被選為協(xié)會(huì)常務(wù)理事以及該協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)刊物《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》的編輯顧問，隨后又被選為亞洲農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)顧問。
會(huì)后，我應(yīng)日本一橋大學(xué)名譽(yù)教授、資深經(jīng)濟(jì)學(xué)家大川一司教授的邀請(qǐng)?jiān)L問了日本，進(jìn)行中日農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較研究，歷時(shí)半年。在此期間，我造訪了日本的農(nóng)戶、有機(jī)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)協(xié)、批發(fā)市場(chǎng)、物流中心、流通體系，以及技術(shù)推廣系統(tǒng)等。這次訪問雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但在處理工農(nóng)關(guān)系、扶持小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下如何搞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織等方面讓我大開了眼界?；貒?，我寫了十多篇介紹日本農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的文章，在國內(nèi)雜志上發(fā)表。
此后，我應(yīng)美國密歇根大學(xué)的邀請(qǐng)，參加了世界糧食體系的國際研究，共有大約20個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家參加。我還應(yīng)邀參加了由德國著名的新古典主義學(xué)派創(chuàng)始地弗來堡大學(xué)發(fā)起的德國生態(tài)農(nóng)業(yè)考察項(xiàng)目，以及波恩大學(xué)的“三明治”項(xiàng)目，即由我指派一名博士生去德國波恩大學(xué)，由中德雙方的教授同時(shí)給予指導(dǎo)，以利于保持雙方的特色，發(fā)揮各自特長(zhǎng)，培養(yǎng)出兼具雙方優(yōu)勢(shì)的學(xué)生。
此外，我與日本、德國、印度、英國等國大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)開展聯(lián)合研究和培養(yǎng)研究生，參加在美國、德國、巴西、津巴布韋、澳大利亞、泰國、印度尼西亞、尼泊爾召開的國際學(xué)術(shù)會(huì)議，還參加了聯(lián)合國及其國際機(jī)構(gòu)的農(nóng)業(yè)專家組，評(píng)估國際性農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。
踏遍青山人未老
隨著改革開放的深入，全國農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是東部發(fā)達(dá)地區(qū)，變化更為迅速。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，中央在沿海建立了若干經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這里新事物、新經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們都來到這些地方作調(diào)查、寫報(bào)告，一時(shí)間引起了全國乃至全世界的重視。
在東部地區(qū)高速發(fā)展的同時(shí)，全國東、中、西部地區(qū)及城鄉(xiāng)間的經(jīng)濟(jì)差距日趨擴(kuò)大的現(xiàn)象也顯現(xiàn)出來，特別是在占全國土地面積近70%的山區(qū)，許多地方還比較貧困，農(nóng)民生活還有很多困難。有兩件事對(duì)我震動(dòng)極大：我去過一戶農(nóng)家，一家三口，父親在家務(wù)農(nóng)，母親殘疾，干不了農(nóng)活，一個(gè)小女孩才11歲，在山外一家磚瓦廠背磚頭掙錢。對(duì)于一個(gè)十來歲的小女孩來說，這是一項(xiàng)重體力活。原來，太行山區(qū)石多坡陡，人均耕地面積很少，糧食不夠吃，不得不讓小女孩去山外打工，攢錢購糧。當(dāng)時(shí)磚窯的生意還很不景氣，有訂單時(shí)還能發(fā)工資，沒有訂單時(shí)就發(fā)不出工資。但她還得在那里干活，因?yàn)橹辽倌軖昕陲埑?，省出口糧供應(yīng)父母。還有一件事也發(fā)生在太行山區(qū)。一家的兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)都很拔尖。這一年，一個(gè)考上了省城高中，一個(gè)考上縣城初中，大家都來祝賀，但孩子的父親卻為籌措兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)發(fā)愁。眼看就要開學(xué)了，他四處借錢，到處碰壁，最后絕望了，覺得自己對(duì)不起孩子，喝了敵敵畏，走上了黃泉路。
這些辛酸事，使我想起了魯迅先生評(píng)價(jià)孔子、老子的一句話：孔子的腳是走朝廷的，老子的腳走的卻是流沙。至今，我們?cè)谄нh(yuǎn)的山區(qū)、貧瘠的草原、沙漠還生活著貧困的農(nóng)民，他們?cè)鯓硬拍芟駯|部地區(qū)的農(nóng)民一樣快速富裕起來?
這使我萌動(dòng)了要沿著老子的足跡去研究貧困經(jīng)濟(jì)的念頭。我走訪了太行山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)、呂梁山區(qū)、武陵山區(qū)、賀蘭山區(qū)以及內(nèi)蒙古的陰山山脈和草原地區(qū)。這里的貧困地區(qū)在改革開放后人們的生活也有所改善，但還沒有得到根本改變。原因是那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸制約因素沒有被根除：生態(tài)環(huán)境十分脆弱;自給自足的生產(chǎn)方式占統(tǒng)治地位，商品經(jīng)濟(jì)沒有啟動(dòng);制約生產(chǎn)發(fā)展的條件，比如交通、運(yùn)輸、信息、流通等，遠(yuǎn)未發(fā)展起來;農(nóng)民的人文素質(zhì)并未根本改善;農(nóng)村社會(huì)發(fā)展水平還很低?？梢姡淖冎袊毨У貐^(qū)的面貌是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，絕不是引進(jìn)一項(xiàng)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)措施、一個(gè)新產(chǎn)業(yè)就能立即改變的。我為此寫了一本書《中國貧困山區(qū)發(fā)展的道路》。時(shí)任國務(wù)院扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組副主任及扶貧辦主任的楊鐘十分欣賞這本書，在全國扶貧大會(huì)上作了推薦，稱之為“中國第一部最系統(tǒng)、最有深度的反貧困理論力作”。這當(dāng)然是他的過譽(yù)之言。
在從事反貧困的理論研究的同時(shí)，我還想做些實(shí)事。1991年和德國方面合作，在太行山區(qū)的內(nèi)丘縣創(chuàng)建了反貧困試驗(yàn)區(qū)，轄三個(gè)鄉(xiāng)，五個(gè)村，17萬人。這是一個(gè)深山、石山區(qū)，除在山腳下的干河旁有少量耕地外，整個(gè)山頭都被石頭覆蓋，連棵樹都不長(zhǎng)。這些石頭在地質(zhì)學(xué)上被稱為“片麻巖”，外表看來質(zhì)地堅(jiān)硬，但稍作破碎，很快就分化成土壤。我們根據(jù)這個(gè)特性，通過爆破改土，修筑梯田，種植板栗、蘋果，人均達(dá)到80棵;建村衛(wèi)生所，培訓(xùn)村級(jí)醫(yī)生;建希望小學(xué)，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金等。堅(jiān)持了9年，往日的荒山披上了綠裝，控制了山洪暴發(fā)及水土流失，最終幫助一萬多貧苦農(nóng)民擺脫了貧困，改變了當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境落后的面貌。2002年，我們又繼續(xù)在內(nèi)蒙古和林格爾縣創(chuàng)建了另一個(gè)反貧困試驗(yàn)區(qū)，使當(dāng)?shù)? 000多農(nóng)牧民通過發(fā)展奶牛業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境，發(fā)展衛(wèi)生和教育事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，過上了小康生活?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《科技日?qǐng)?bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)《東方之子》欄目、北京電視臺(tái)《北京，你早》欄目以及中央廣播電臺(tái)等，對(duì)此作了專題介紹。
斗轉(zhuǎn)星移，往事蒼茫，滄海桑田，世事變遷。80年經(jīng)歷了多少變遷!唯獨(dú)此情、此志未移。
人物簡(jiǎn)介
嚴(yán)瑞珍(1929—)，浙江溫州人。中共黨員，教授，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
嚴(yán)瑞珍1952年畢業(yè)于南京大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系，1955年從中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系研究生畢業(yè)后留校任教。1970年被下放江西余江中國人民大學(xué)“五七”干校勞動(dòng)鍛煉。返京后因?qū)W校停辦，被分配到北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院，1978年中國人民大學(xué)復(fù)校后回校工作。1990年被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師。1992年開始享受政府特殊津貼。2005年獲評(píng)中國人民大學(xué)首批榮譽(yù)教授。曾任中國人民大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究所所長(zhǎng)，兼任中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)，國際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)理事，亞洲農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)顧問，中國科學(xué)院農(nóng)業(yè)委員會(huì)委員，國務(wù)院農(nóng)村發(fā)展研究中心研究員、評(píng)議委員，中國科學(xué)院石家莊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究所顧問，《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》雜志副主編等職。被載入英國劍橋及美國傳記中心的《世界名人錄》。
嚴(yán)瑞珍是新中國成立后第一批從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題研究的學(xué)者，他首次提出把剪刀差劃分為比價(jià)和比值剪刀差，并采用把工農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力折合為標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)力的方法來計(jì)算剪刀差;首次提出了工農(nóng)業(yè)互相支持、協(xié)調(diào)發(fā)展是處理我國工農(nóng)業(yè)關(guān)系的唯一正確的方針，而不是所謂的“先以農(nóng)補(bǔ)工，然后工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”等。1985年中央提出反貧困戰(zhàn)略部署后，他就開始研究“反貧困”問題。1991年，他在河北內(nèi)丘縣創(chuàng)建了太行山脫貧與發(fā)展試驗(yàn)區(qū)。國家科委及河北省科委授予他“科技扶貧”獎(jiǎng)和“創(chuàng)業(yè)”獎(jiǎng)。他還主持了“中國農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格剪刀差研究”(國務(wù)院發(fā)展研究中心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究部委托課題)、“世界糧食體系”(美國密歇根州立大學(xué)課題)等大型研究項(xiàng)目，曾應(yīng)邀到日本一橋大學(xué)、美國密歇根州立大學(xué)等地講學(xué)。先后出版了《中國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品剪刀差》、《中國貧困山區(qū)發(fā)展的道路》、《反貧困中的市場(chǎng)與政府行為》、《經(jīng)濟(jì)全球化與中國糧食問題》等專著21部。在《經(jīng)濟(jì)研究》、《管理世界》、《改革》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。研究成果曾獲得過中國經(jīng)濟(jì)學(xué)最高獎(jiǎng)——孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)、中國價(jià)格學(xué)最高獎(jiǎng)——薛暮橋價(jià)格學(xué)獎(jiǎng)、吳玉章科研獎(jiǎng)、國家教委第一屆人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)和國家科委科技扶貧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
