我們的大學(xué)課程為什么不公開

    2012年01月19日     孫學(xué)軍   科學(xué)時報     

最近MIT(美國麻省理工學(xué)院)又發(fā)布重要消息,MIT在10年公開課的基礎(chǔ)上再上一層樓,將在2012年春季推出MITx,目的是提高M(jìn)IT自身和全球的教育??催@口氣多么大,定位于提高全球的教育,相信MIT肯定是把自己作為全球教育改革的倡導(dǎo)者。近10年來,美國許多大學(xué)相繼推出公開課,面向全球免費開放??梢哉f產(chǎn)生了不小的影響,也給這些學(xué)校的聲譽產(chǎn)生了很好的促進(jìn)作用。否則他們早就不再干這種白費力氣的工作了。現(xiàn)在看來,效果不僅很好,而且成為他們一個很有效益的工具,MIT推出升級版公開課就說明了這個問題。
我看到這個消息,想了很多。其中想的最多的一個問題是,我們國內(nèi)的著名大學(xué)們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)學(xué)人家MIT的大手筆,也把自己的課程對社會開放,免費使用。我相信美國的大學(xué)公開課受益人是全球性的,而中國大學(xué)的公開課將主要是中國人,因為說中文的人仍主要集中在中國領(lǐng)土上。這樣說來,這是利國利民的大好事,怎么就沒有大學(xué)去嘗試(也許有,希望有,我不了解)。據(jù)我個人了解,國內(nèi)有不少大學(xué)的遠(yuǎn)程教育主要采用網(wǎng)絡(luò)授課的模式,有的教學(xué)效果和經(jīng)濟效益都很不錯。當(dāng)然這里有原來學(xué)校的教育資源和名聲做后盾,許多生意不錯的根本原因是學(xué)位的含金量和知名度。至于是否能學(xué)到真本事,還真的很難說。
免費開放至少有以下這些好處
一是可以把許多局限在一個學(xué)校的高水平教授推向社會,不僅可以接受社會的檢驗,而且可以把他們的教學(xué)效益大大提高,一些教授會因為教學(xué)水平高,擁有大量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生而成為名人。二是可大大提高學(xué)校的影響力,特別是那些真正有水平的教學(xué)資源,可因此出現(xiàn)一大批教學(xué)名師,而擁有眾多名師的學(xué)校也將成為網(wǎng)絡(luò)名校。三是對提高我國人民的整體科學(xué)素養(yǎng)有好處。中國人整體科學(xué)素養(yǎng)不高,其中一個原因是離開學(xué)校后的繼續(xù)學(xué)習(xí)不足。學(xué)習(xí)不足的原因很多,缺乏比較好的學(xué)習(xí)資源也是一個問題。最近一些年,電視節(jié)目中講壇節(jié)目就是一種免費公開課的模式,只不過是以電視為媒介的,如果將這種模式用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式,將會產(chǎn)生更好的影響。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)能非常方便地將講臺搬到網(wǎng)絡(luò)上。
這種對教師、對學(xué)校、對社會都有好處的事情,為什么我們的大學(xué)不愿意做?
原因可能有:一是怕自己的產(chǎn)品貶值,許多有大量優(yōu)秀教學(xué)資源的學(xué)校往往也是高水平大學(xué),他們擔(dān)心自己的知識產(chǎn)品貶值,往往是高價出售,而不愿意免費提供給別人。二是怕自己出丑,雖然幾乎每個學(xué)校都忙著制作各種類型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,但并不是所有的課程都那么值得推廣。許多課程只是為了獲得什么獎勵,只是為完成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)的任務(wù)。我曾經(jīng)在不同歷史階段參與過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè),對此有深刻體會。
我們有不少大學(xué)提出將把自己建設(shè)成為國際著名的大學(xué),那么該怎么建設(shè)?我覺得應(yīng)先學(xué)習(xí)國際著名大學(xué)的胸襟和理念,也許這才是最重要的步驟。至少從對公開課的態(tài)度和行動上,我們的大學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人。    
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