黃愛平，1955生，廣西桂林人，瑤族，中共黨員。1981年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1984年和1987年先后畢業(yè)于中國人民大學(xué)清史研究所，獲歷史學(xué)碩士、博士學(xué)位，是中國第一個歷史學(xué)女博士?，F(xiàn)為中國人民大學(xué)清史研究所教授、博士生導(dǎo)師，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地中國人民大學(xué)清史研究所副所長;兼任國家清史編纂委員會典志組專家，中央檔案館檔案價值評定專家委員會委員，中國歷史文獻研究會常務(wù)理事暨學(xué)術(shù)委員會委員，中華炎黃文化研究會、北京市歷史學(xué)會、北京史研究會理事。
長期從事清史、思想文化史、文獻學(xué)史的教學(xué)與研究，先后出版《四庫全書纂修研究》等著作多部，主編《中國歷史文獻學(xué)》教材，并發(fā)表論文160余篇。其代表作主要有：
《四庫全書纂修研究》，運用豐富的史料，特別是大量的原始檔案資料，對《四庫全書》纂修的全過程及其所涉及的諸多問題，作了深入的考訂和翔實的論證，在不少問題的研究上有新的突破，提出了新的見解。出版后受到國內(nèi)外學(xué)者的一致稱贊，被譽為“半個多世紀以來《四庫全書》研究中不可多得的力作”。先后獲得中國人民大學(xué)優(yōu)秀科研成果著作獎(1991)、北京市第二屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(1991)、全國首屆古籍整理圖書三等獎(1992)、國家教育委員會首屆高等學(xué)校出版社優(yōu)秀學(xué)術(shù)專著獎(1992)、全國高等學(xué)校首屆人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(1995)。并入選“經(jīng)典中國國際出版工程”第一批項目(2009)，由天窗專業(yè)出版集團出版英文本。
《18世紀的中國與世界·思想文化卷》，對清代康雍乾盛世一百年間學(xué)術(shù)思想文化的整體面貌和發(fā)展趨勢進行了全面疏理和系統(tǒng)論述，尤為注重發(fā)掘一代學(xué)術(shù)主流之外潛滋暗長的各種思想主張，并嘗試把18世紀中國社會的思想文化置于世界歷史發(fā)展的坐標系中進行比較研究。作為《18世紀的中國與世界》系列叢書之一，該書出版后在學(xué)術(shù)界引起較大反響，先后獲北京市第六屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(2000)、第四屆吳玉章人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(2002)。
《樸學(xué)與清代社會》，著眼于學(xué)術(shù)史和社會史相結(jié)合的視角，在揭示清代學(xué)術(shù)發(fā)生、發(fā)展和演變的歷程及其基本特征的基礎(chǔ)上，努力探討學(xué)術(shù)與清代社會、政治、文化的關(guān)系。出版后獲得學(xué)術(shù)界好評，被推為“考鏡源流與辨章學(xué)術(shù)的用心之作”，并獲北京市第八屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(2004)。
《中國歷史文獻學(xué)》，以凸顯中國歷史文獻學(xué)自身特色，反映歷史發(fā)展和時代變化，體現(xiàn)新世紀學(xué)術(shù)水平為宗旨，致力于揭示歷史文獻學(xué)的基本理論、整體面貌和歷史脈絡(luò)。出版后受到高校教師、學(xué)生和學(xué)術(shù)界的肯定，被視為改革開放以來歷史文獻學(xué)教材編寫的“階段性總結(jié)集成之作”。
治學(xué)勤奮踏實，作風(fēng)嚴謹端正，勇于開拓創(chuàng)新。先后獲多項榮譽和獎勵：1991年被授予中國人民大學(xué)“有突出貢獻的博士學(xué)位獲得者”稱號，1993年獲霍英東教育基金會第四屆高等院校青年教師獎，1995年入選北京市“培養(yǎng)跨世紀理論人才百人工程”，1997年入選國家教育委員會首批人文社會科學(xué)“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”，2009年獲北京市優(yōu)秀教師獎，2010年享受政府特殊津貼。并多次赴韓國、美國、菲律賓、澳大利亞以及臺灣、香港、澳門等地訪問講學(xué)或參加學(xué)術(shù)會議。
“通識教育大講堂”是中國人民大學(xué)配合通識課程建設(shè)，加強通識教育的重要平臺，也是課堂教學(xué)的補充形式。主講人均為我校學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗豐富和教學(xué)效果好的教師。該系列講座受到了師生的關(guān)注和好評。